蚌埠医学院体育艺术部本科生导师制实施办法

（试行）

 

为进一步贯彻落实蚌埠医学院“三育人”管理条例，加强对本科生的教育、引导和管理，提高本科生的培养质量，促进本科生的全面发展，根据学校文件精神和相关要求，体育艺术部从2021级学生开始，试行本科生导师制。试行办法如下：

一、导师配备

（一）本科生导师原则上由讲师及以上职称人员担任。

（二）新生入校第一学期启动导师制工作，举行导师聘任仪式。

（三）根据学生人数原则上每位导师一届指导1-2名本科生。

（四）指导周期原则上从学生入学到毕业。特殊情况下，应学生本人申请或导师要求，经部门批准，可以更换导师。

二、导师职责

（一）指导学生按照专业培养方向制定大学生生涯规划。

（二）引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。

（三）帮助学生了解所学专业，引导学生确立正确的专业思想，培养学生勤奋刻苦、积极向上的学习精神和严谨的治学态度。

（四）指导学生安排学习进程，确立学习方向，督促学生按照大学生生涯规划顺利完成学业。

（五）激发学生的科研兴趣，指导学生进行课外实践，培养学生的创新精神和创造意识，引导学生参与科学研究，传授科学研究的方法。

三、导师工作要求

（一）导师在工作中应以生为本，为人师表，注重言传身教。

（二）导师受聘后应及时与学生建立联系，全面了解学生的情况。

（三）导师每月与学生面谈或集体指导至少1次，积极参加部门组织的本科生导师工作交流活动，反馈学生的情况。

（四）导师每次约谈学生之后需在《本科生导师工作手册》上填写指导记录并让学生签名。

（五）导师应加强对学生的学习、心理、人际等方面的指导。

四、本科生导师工作考核

（一）担任本科生导师是学校教学工作的一部分，教学工作量参照学校相关文件精神执行。

（二）本科生导师工作考核每学年进行一次，考核细则由部门制定，主要通过考察导师职业道德、检查履行职责情况以及收集学生反馈等途径进行综合考核。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

（三）部门定期开展本科生导师的评选，对本科生导师工作表现突出的教师给予表彰或奖励，优秀比例原则上不超过导师总数的25%。

 

 

                          蚌埠医学院体育艺术部

                           2022年3月1日