坚持立德树人 深化体卫融合

——公共体育教研室开展集体备课活动

为了进一步深化“体卫融合”理念，深化体育教学改革，夯实教学质量，提升育人成效，落实立德树人的根本任务。2024年4月15日上午，体育艺术部开展了以“体卫融合，运动促进健康”为主题的集体备课活动。本次集体备课由公共体育教研室组织，运动康复临床教研室马超老师主讲，体育艺术部全体教师参加了本次集体备课。

体育艺术部在教育教学改革中始终将服务医学人才培养作为核心要素，将育人工作作为第一使命。在体育俱乐部改革中拓展多种渠道尝试运动和医学的深入融合。一方面，以功能性训练俱乐部为切入点贯彻“体卫融合”理念。将运动解剖学、运动伤防护、体态纠正等知识贯穿教学之中。另一方面，在教学过程中将功能性训练、视力脊柱健康操等元素加入到教学内容体系中。此外，在理论教学中鼓励教师向学生传授科学健身、运动处方等知识。让学生在潜移默化中体会到医学和运动的密切关联，以健康为锚点将两者深入结合起来。

马超老师以运动中重要的结构膝关节为例，向老师们详细介绍了膝关节的解剖结构、运动功能、常见运动损伤的预防、正确膝关节运动模式的建立等。马超老师通过生动活泼的语言和各位老师深入探讨了膝关节在运动过程中的生物力学特点，剖析了膝关节结构和功能的辩证关系，讨论如何解决运动导致的膝关节常见损伤。老师们结合各自的运动体验开展了深入交流，交流了膝关节损伤的评估方法、康复思路。

通过本次集体备课，有效提高了体育艺术部教师们的运动医学理论知识水平，以具体案例为导向丰富了运动康复知识体系，加强了运动康复专业和大学体育教学的深入融合，将“体卫融合”理念具体落到实处，通过本次集体备课还促进了大家学习的积极性，从多个层面保障了育人成效。

（韩来国/审 刘芳/文 李田天/摄）