为更好地了解选择性功能动作评估（SFMA）的姿势和功能模式，在3月13日下午四点运康学社21名成员在马超老师的带领下于体育艺术部系部办公室进行了SFMA动作测试，同学们两人、三人一组，对十个动作进行了评估测试：

1.颈椎动作模式测试目的：颈椎屈曲、伸展、旋转能力

2.上肢动作模式测试目的：肩关节屈曲、伸展、外展、内收、外旋、内旋及肘关节屈曲

3.多部位屈曲动作测试目的：髋关节屈曲、脊柱屈曲

4.多部位伸展动作测试目的：肩关节、髋关节、脊柱伸展

5.多部位旋转动作测试目的：颈椎、胸椎、腰椎、盆骨、髋、膝、踝的旋转

    6.单脚站立动作测试目的：前庭功能、脊柱、髋关节、踝关节各方向的稳定性

7.高举深蹲动作测试目的：肩关节、胸椎的伸展，髋、膝关节的屈曲，踝关节的背屈

在测试过程中，将每种动作的规试结果记为FN、FP、DN、DP，红色代表停止，黄色代表谨慎执行，绿色代表执行下一步，蓝色代表正常发现。

在SFMA十个动作测试结束后，马超老师讲解了SFMA 初级学习中的首要层级测试的概念、分解测试的步骤、分解原则等，并且让小组成员相互进行了灵活性、组织延展性、关节灵活性、稳定性功能测试。要求同学们熟练掌握 SFMA 分解测试的步骤，在测试中准确分辨灵活性障碍和稳定性运动控制障碍。

在最后张雷老师将上周体育艺术部赴常州市体育医院学习交流所展开的专业未来发展以及就业问题与同学们进行了分享，简单阐明了运动康复专业的发展潜力很大，在以后的专业发展中呈上升趋势。体育艺术部与常州市体育医院的学习交流为今后同学们更好地开展实习实训基地建设奠定了基础。

“先判断什么问题，处理思路不一样”，通过这次的学习，使运康学社的成员对SFMA(择性功能动作评估)有了切身的体会和更深的理解，强化了专业技能，获取了更丰富的专业知识，有助于学生良好专业素养的形成。

（马超/文 韩来国/审 张雷/摄）